Semita Accompagnement
Formations & expertise
Prévention des chutes et utilisation des protections collectives et individuelles
Une formation pratique pour maîtriser les règles de sécurité et prévenir les risques de chute lors des travaux en hauteur.
Nombre de participants par session
Alternance théorie / pratique sur plateau technique sécurisé. Présentiel 7 heures.
Validation par :
Validation :
Attestation de formation professionnelle au travail en hauteur.
200 € HT
OPCO / CPF / Pôle Emploi / Autofinancement / Autre.
Le centre est handi-accueillant. Un référent handicap accompagne les apprenants pour l'adaptation des modalités de formation et d'évaluation selon les besoins spécifiques.
Selon le dispositif d’accès à la prestation, les étapes peuvent inclure :
Ce positionnement permet de proposer un parcours standard, raccourci ou renforcé selon votre profil. Les délais d’accès dépendent des programmations et des places disponibles.
Date limite d’inscription : 48h avant début de session
Condition d’annulation : se référer aux CGV en annexe
Nos formations s'appuient sur différentes approches pédagogiques pour garantir un apprentissage optimal
(magistrale, transmissive)
Le formateur transmet des contenus théoriques de façon structurée, souvent sous forme de cours oral ou support écrit/visuel. Cette approche est adaptée pour transmettre un grand volume d'informations à un groupe important, mais elle favorise moins la participation active des apprenants.
Le formateur montre le savoir-faire ou les compétences à acquérir, puis les apprenants doivent reproduire les gestes ou procédures démontrées. Très utilisée en travaux pratiques et formations techniques.
(maïeutique, socratique)
Le formateur stimule la réflexion par des questions, encourageant la participation active, la reformulation et l'échange, afin d'ancrer les connaissances. Cette méthode développe l'esprit critique et motive l'apprenant.
(découverte, expérientielle)
L'apprenant est acteur de son apprentissage grâce à des cas pratiques, jeux de rôle, résolution de problèmes, etc. Le formateur devient un facilitateur ; cette méthode favorise l'autonomie, l'engagement et la mise en situation.
Mise sur l'échange, la discussion, et le partage d'expériences entre apprenants. Cela favorise la collaboration, le travail en équipe, l'expression des points de vue et la co-construction des connaissances.
Basée sur l'apprentissage par l'expérience, elle mobilise l'action et l'analyse de situations réelles ou simulées pour acquérir compétences et savoir-être. Elle rapproche l'apprenant du contexte professionnel et social.