Objectifs pédagogiques
- Objectif général : former des professionnels capables de réaliser la gestion administrative et technique de la paie, d’assurer la conformité sociale et de garantir la fiabilité des données transmises aux organismes sociaux.
Semita Accompagnement
Formations & expertise
Formation RNCP37948 pour maîtriser la paie, la conformité sociale et les procédures RH.
RNCP 37948 – NSF 315t – Certificateur : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion. Cette formation prépare au métier de gestionnaire de paie, garant de la fiabilité des bulletins et de la conformité sociale. Elle couvre la production des paies, le traitement des événements de la vie professionnelle et la communication RH.
Titre Professionnel Gestionnaire de Paie (RNCP37948)
Examen final RNCP37948 : épreuve écrite (4h), oral technique (30 min), entretien final (20 min).
Traiter les informations pour déterminer la rémunération brute : collecter, organiser et vérifier les variables.
Garantir les calculs des cotisations sociales : appliquer les règles légales et conventionnelles.
Traiter les informations impactant la rémunération nette : contrôler et fiabiliser les bulletins.
Évaluer les événements liés au temps de travail : absences, congés, arrêts, heures supplémentaires.
Gérer les informations juridiques lors du départ : solde de tout compte, documents de fin de contrat.
Contrôler les données issues de la paie : contrôles croisés et correction des anomalies.
Accueillir et orienter les collaborateurs et visiteurs.
Participer à la gestion administrative du personnel : contrats, dossiers salariés, registres.
Contribuer à la communication interne et RH.
6 612 € HT
+33 6 68 46 21 23
Référent pédagogique :
Wilfried DUTERTE
Le centre est handi-accueillant. Un référent handicap accompagne les apprenants pour l'adaptation des modalités de formation et d'évaluation selon les besoins spécifiques.
Nos formations s'appuient sur différentes approches pédagogiques pour garantir un apprentissage optimal
(magistrale, transmissive)
Le formateur transmet des contenus théoriques de façon structurée, souvent sous forme de cours oral ou support écrit/visuel. Cette approche est adaptée pour transmettre un grand volume d'informations à un groupe important, mais elle favorise moins la participation active des apprenants.
Le formateur montre le savoir-faire ou les compétences à acquérir, puis les apprenants doivent reproduire les gestes ou procédures démontrées. Très utilisée en travaux pratiques et formations techniques.
(maïeutique, socratique)
Le formateur stimule la réflexion par des questions, encourageant la participation active, la reformulation et l'échange, afin d'ancrer les connaissances. Cette méthode développe l'esprit critique et motive l'apprenant.
(découverte, expérientielle)
L'apprenant est acteur de son apprentissage grâce à des cas pratiques, jeux de rôle, résolution de problèmes, etc. Le formateur devient un facilitateur ; cette méthode favorise l'autonomie, l'engagement et la mise en situation.
Mise sur l'échange, la discussion, et le partage d'expériences entre apprenants. Cela favorise la collaboration, le travail en équipe, l'expression des points de vue et la co-construction des connaissances.
Basée sur l'apprentissage par l'expérience, elle mobilise l'action et l'analyse de situations réelles ou simulées pour acquérir compétences et savoir-être. Elle rapproche l'apprenant du contexte professionnel et social.